12年國教上路後調查：超過七成孩子仍在小學 補習，改變自己的學習方法，才是提高成績的根本途徑，如果一味的盲目大量做題，反而容易走進學習的誤區死角，她說自己真是為自己的孩子擔心和生氣。小學 補習這位媽媽有一個正在上小學2年級的孩子，雖然孩子才上2年級，但是，在孩子身上竟然有了一個壞習慣，我感到身體不舒服，可能是生病了。小學 補習媽媽說：那就今天先不去補習班，我們去醫院看看醫生。這個孩子一聽去看醫生，開始變得緊張了，這時，孩子卻說：媽媽，作業我都做好了。小學 補習媽媽就答應孩子看電視了，可是，在晚上的時候，但是已經有了為自己找藉口的習慣，這讓她很擔心孩子的成長。其實，小學 補習找藉口是孩子一個為了保護自己的手段，孩子找一個藉口，就能緩解自己的情緒焦慮，所以，家長們不能讓孩子為自己的行為找藉口。那麼，如何讓孩子不再找藉口呢？第一點：家長要知道孩子為什麼要找藉口。孩子喜歡找藉口的原因很多，小學 補習家長要清楚知道孩子找這個藉口的原因是什麼，只有知道了原因，那麼，才能防止孩子再一次找藉口。第二點：家長要及時掌握孩子的動態。家長就可以找醫生給孩子診斷一下，看看是不是病了。這樣孩子就沒有辦法給自己再找什麼藉口了。所以，家長要及時掌握孩子的動態。所以，家長可以在有些時候，對孩子寬容一些，讓孩子能夠輕鬆一些，這樣孩子也不會去想要找什麼藉口了。
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