美國和世界各地的許多大學英文 補習社校園都是歷史地標。換句話說，他們已經存在了很長一段時間。無數大學已經存在了幾個世紀，而許多建於 1900 年代初期的學校也在慢慢老化。雖然這方面可能會給校園帶來浪漫主義或懷舊的感覺，但這也意味著這些老機構通常沒有各種更新的技術。可以肯定地說，這些學校中的每一所都升級了他們的計算機和軟件這是學生的迫切需求。
在英文 補習社組織是交付最終產品的關鍵的環境中，如果沒有這一關鍵要素，學生的教育就會受到阻礙。例如，組織是每學期班級註冊的最大組成部分之一。如果沒有組織，學生就會被淘汰出對他們畢業至關重要的課程。與班級註冊的情況類似，如果沒有同步學校時鐘系統給英文 補習社大學帶來的那種組織元素，學生的教育就岌岌可危。
在整個大學中保持匹配時間顯示的英文 補習社主要挑戰之一是在校園的一端與另一端之間進行匹配的時間顯示。這對於獨立的石英鐘來說是很困難的，這些鐘有時在較大的校園中相距一英里。似乎時鐘範圍越遠，它們匹配時間的可能性就越小。但是，通過同步學校時鐘，每個時鐘都能夠通過大學的以太網進行通信。
無需爭論，同步的英文 補習社學校時鐘在組織和需要準時到達某個地方的簡單任務方面為學生提供了更好的學習環境。然而，當老牌大學決定推遲淘汰每個人似乎都習慣的舊的、獨立的時鐘程序時，他們只是在幫助解決問題。這些問題由不同步的英文 補習社時鐘引起的時間越長，學生在教育事業中受到的威脅就越多。