她去了一次小學 補習班，非常喜歡老師。我心裡一驚，過六一的時候，被邀請和孩子一起領獎，順帶看表演，真的，現在孩子的表演真的超乎我們的想像，可回頭看看自己的孩子，原來他也羡慕上臺表演孩子。我們就是普通的工薪階層，這一頓惡補下來，經濟捉襟見肘，小學 補習國家一直再給孩子減負，減了誰的負才是重點，上學是花錢少了，這一頓補習班，讓我們情何以堪，孩子從小就喜歡，不過天份真的很一般，但是四歲，小學 補習處於塗鴉和手工階段，她喜歡，也不算貴，就去了。算是皆大歡喜。現在兩娃都累的上車就秒睡。可是第一個六一兒童節就出問題了，孩子回來和我說，媽媽，老師問我們班有誰學特長了，最好是聲樂表演的，小學 補習我們同學都舉手了。可是我們怕孩子輸在起跑線上，我們怕寒門再難出學子呀！但是，說真的，興趣班就不快樂嗎？我們現在是週六上午樂高畫畫，送過去了，小學 補習我們就解放一個上午。樂高是她一直很興趣的，三歲開始，自己在家拼玩偶，拼公主臥室，拼各種巧克力車，科學任務車至少二十多作品。我們覺得她專注這個很不錯，就問她是否願意去上課，覺得這一切都是為了孩子能上更好的學校。小學 補習老師聽了眉頭緊縮直搖頭和孩子說：這樣做真的是特錯大錯，你家孩子本來就挺聰明的，成績時好時壞，只是因為他有些粗心。
http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html