我經常在教授完這些主題後將學生安排到我的班級。補習社對於老師或學生來說都不是一個好情況。與同一位導師安排同一時間並製定每週例程。我曾經輔導過那些跳來跳去接受不同物理導師的學生，但這是行不通的。學生應該理解導師使用的邏輯。理想情況下，它也應該與物理老師匹配，但這可能是不可能的。
補習社確保導師教授概念而不僅僅是數學。學習物理最有效的方法是參加高中物理預備課程。補習社這種方法實際上適用於大多數課程。在大學裡，我會在上課前閱讀這一章。這樣，這些信息就已經在我的腦海中了，我可以集中精力解決我困惑的事情。講座中我用具體的問題來澄清我不知道的事情。
物理理解是一個 累積的過程。補習社低壓力的遠程學習課程為學生提供了按照自己的進度學習所需的時間。此外，信息會被放入潛意識中，信息會在那裡自然生長。當需要使用這些信息時，學生會顯得更加熟悉。最後，學生不會承擔通常在學年中出現的其他義務。補習社只要注意力集中，就可以在沒有正常學校干擾的情況下學習物理，只需要一小部分時間。
事實上，補習社一個持續感到沮喪和困惑的學生會失去對自己的動力和信心。這將阻礙任何主題的學習。既然您已經決定申請醫學院，那麼是時候選擇您可能想就讀的學校了。這可能令人望而生畏。每所醫學院都有關於信息和統計數據的小說，但我將在一本指南中為您詳細介紹。