你相信讓孩子成為補習社孩子嗎？您反對現代教學的死板和墨守成規的方法嗎？您是否正在尋找一種方法來為您的孩子提供世界一流的教育和一個良好的環境，讓他們成長為一個了不起的人？現代早期學習中心提供此類服務和支持，以便孩子們可以每天學習新事物，同時保持他/她的補習社個性。
不同的早期學習中心專注於不同的教學理念和形式，但其核心原則是關注想像力在學習中的作用以及包括創造性和分析性成分的思維過程的發展. 這些機構相信每個孩子都有一個獨特的補習社命運要完成，教育系統應該旨在幫助他/她實現這個命運。任何教學體系的最終目標都是為年輕人提供發展成為自由、道德責任感和綜合個體的基礎。
在幼兒教育方面，這些學習中心通常遵循模仿和示範的方法。老師們試圖創造一個讓孩子們有時間玩耍的環境，並鼓勵他們鍛煉自己的想像力，並學會從自己的內心想出想法。這是孩子學會放開思想、探索補習社可能性、發現如何與同齡人群體建立社交關係並參與基本生活任務的時候。這被認為是兒童大腦和認知能力發展的最關鍵時期。
他們的教學方法也大相徑庭，而且補習社更有效。做和看的簡單的家務活和藝術活動與講故事、唱歌遊戲和豐富的遊戲時間相得益彰。自由、有創意的遊戲被認為是實現成人生活的最佳準備。補習社戶外遊戲時段也包括在內，旨在為孩子們提供自然、天氣和一年四季的體驗。