影響補習社凝聚力的因素很可能會取捨

因為補習社為了獲得成就而犧牲了諸如多樣性之類的特質。影響補習社凝聚力的因素很可能會取捨，因為補習社為了獲得成就而犧牲了諸如多樣性之類的特質。憑證計劃可以設計成通過稅收來激勵公立補習社的支持，但是這種激勵措施的效果以及憑證計劃的行政費用的效果都是未知的。然而，仍在繼續嘗試增加父母的支持，使用創新的想法，如代際封閉，以促進兒童與社區中家庭以外的成年人接觸。
儘管結果參差不齊，但有關補習社競賽的證據支持了這樣一種觀念，即它可以提高學生的學習成績。儘管公立和私立學校之間存在顯著差異，特別是在教師補償和學生成績方面，但尚不清楚是補習社還是學生來解釋差異。代金券實驗顯示了積極的私營部門效應。但是現有的理論和證據表明，未來的代金券政策能否成功取決於政策細節，例如私立學校的要求以及代金券的規模，資格和融資機制。儘管必須保持謹慎的樂觀態度，但不確定廣泛使用代金券的社會經濟影響尚不確定。
二十年來，教育工作者一直試圖讓父母更多地參與兒童的學習。專家們一致認為，父母的參與對學生的成功至關重要，但通常情況下，通常的參與活動與對研究表明改善學生學習所必需的參與類型的理解背道而馳。因此，通常忽略了父母在教師幫助學生進行功課和負責任行為方面的支持。研究和教育指導的藍圖已經開始，並通過促進社區的實施和將課程擴展到家庭中來吸引父母。https://sc-ko.hk/