通過多項措施為中小學生小學 補習減負。然而，這些內容真的能落到實處嗎？中小學生的學業負擔，小學 補習又真的會像大家想的那樣，初中不超過90分鐘；主課禁止佔用其他課程時間；小學 補習只准設立期末考試，初中只允許設立期中與期末考試；小學 補習不允許設立任何形式的重點班；那麼確實可以減輕孩子的課業負擔。但是，小學 補習這樣的舉措有很多局限性。最大的局限性就是，他擋不住家長們那一顆望子成龍望女成鳳的心。那麼如何考上一個好的大學呢？高考！千軍萬馬過獨木橋，小學 補習所以除了寥寥無幾的天才們，剩下的學生們高中都是要拼命去學的。於是考上一個好的高中，中考可以獲得一個好的成績嗎？因為競爭的存在，總會有差距的拉開。但是誰都想要上更好的學校，因此，補習班營運而生。就算禁止了補習班，如果真的有學生只學校學校的既定內容，學生之間的差距反而拉大了。有的人說了，那麼這些家長不能自己給孩子找補習班嗎？那麼問題來了，是因為大家對於改變命運的迫切心態，是因為這個社會如果你放鬆了，就會在殘酷的競爭中打入底層。但是終究只是他們的中產階級的教育方式。而精英們，最後還是選擇的更加累，更加辛苦的精英教育。為什麼呢？殘酷的競爭下，只有殘酷的教育可以讓勝者生存。同時也是一個新興的產業。最近幾年，由於國內互聯網產業的發展，教育與互聯網平臺的聯繫也越來越密切。
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